現(xiàn)在很多城市的孩子運動量少，小胖子也多。很多小區(qū)都有很多戶外游樂設(shè)備供孩子玩，但是經(jīng)常玩孩子還是皮的，所以不想玩。很多家長想盡辦法讓孩子多鍛煉。很多家長會讓孩子在周末參加一些戶外拓展訓(xùn)練，為孩子提供新的樂趣。他們不僅可以鍛煉身體，還可以玩耍尤其是兒童趣味園游樂的無動力拓展設(shè)施，集娛樂、體育、冒險于一體。

兒童發(fā)展設(shè)備有利于促進兒童創(chuàng)造力的形成和發(fā)展，創(chuàng)造力的發(fā)展與兒童個性的形成是分不開的。兒童活潑、自信、獨立、健康、合作、創(chuàng)新等良好的個性因素需要通過一定的活動來表達和發(fā)展。兒童發(fā)展訓(xùn)練設(shè)備是一種結(jié)合運動和玩耍的發(fā)展活動，在孩子玩耍時發(fā)揮鍛煉的效果，這不會讓父母覺得只是純粹的幫助，許多父母也說，在發(fā)展訓(xùn)練后，孩子取得了很大的進步，無論是身體健康還是行為。

那么，哪些戶外拓展訓(xùn)練設(shè)備適合兒童呢？

有許多體能訓(xùn)練和拓展設(shè)備，如兒童攀爬架、兒童攀爬墻、兒童突破項目、兒童拓展公園、小迷宮、穿越時空、輪胎攀爬等。

根據(jù)訓(xùn)練特點，可分為高空訓(xùn)練設(shè)備 ，場地訓(xùn) 水上訓(xùn)練器材。

高空心理行為訓(xùn)練設(shè)備分為高空心理行為訓(xùn)練設(shè)備

高空獨木、高空擊球、高空抓杠、合力制勝、軟梯、高空斷橋、高空蕩木、輪胎墻、高空相依、乘風(fēng)破浪、步步攀登等。

場地心理行為訓(xùn)練分為場地

宇宙泥漿。緬甸桶，隔鳥躍進，賞鯨船，翻山越嶺。甜甜圈，爬行前進，腳吊環(huán)橋，禮讓通行，攜手并進。

水上心理行為訓(xùn)練設(shè)備分為

攀網(wǎng)過河、乘風(fēng)破浪、水上獨木橋、棧道橋、溜索過河、滾筒橋、情侶橋、水上漂、溜索、吊索橋等。

愛玩是孩子的天性。在體驗兒童發(fā)展訓(xùn)練項目的過程中，很容易激發(fā)孩子的好奇心。在好奇心的驅(qū)使下，孩子們對模仿和參與兒童發(fā)展訓(xùn)練項目的心理需求越來越強烈。當(dāng)這些情緒積累到一定程度時，孩子們創(chuàng)造的需求自然會出現(xiàn)。

兒童發(fā)展培訓(xùn)項目對挖掘兒童創(chuàng)造個性的潛力，促進兒童創(chuàng)造個性的形成和發(fā)展起著獨特的作用。幫助兒童形成良好的意志品質(zhì)和目標(biāo)品質(zhì)，促進兒童獨立性和創(chuàng)造性的發(fā)展。